實驗室，尤其是綜合性大學(xué)的實驗室，包含了許多學(xué)科門類，而且隨著實驗教學(xué)內(nèi)容向多元化拓展、教學(xué)手段的不斷更新以及科技研究的逐漸深入，實驗室涉及的領(lǐng)域、學(xué)科越來越廣泛。一方面，不論什么實驗室，只要在實驗室進行實驗 ，就會涉及實驗人員、實驗材料、實驗設(shè)備、環(huán)境條件、實驗操作方法等諸多要素 ，所有的隱患和事故也包含在這些要素中；另一方面，各類實驗室的特殊性和實驗過程自身的特殊性，對實驗室的安全管理提出了不同的要求。認(rèn)識和了解實驗室的主要安全隱患、事故類型、產(chǎn)生原因以及從哪些方面有效地避免事故發(fā)生，對于實驗的正常進行，對于保護實驗人員生命安全及國家財產(chǎn)安全具有重要意義。

要保證實驗室安全，做好環(huán)境保護，實驗室應(yīng)該進行嚴(yán)格的規(guī)范管理 ，保證消除影響實驗室安全與環(huán)境保護的隱患。但是許多實驗室無論是在空間安排、實驗材料管理、規(guī)范操作，還是人員防護、實驗用電和用氣等方面產(chǎn)生不同程度的安全隱患。對實驗室存在的安全隱患狀況進行分析，并結(jié)合實驗室安全與環(huán)境保護要素，可將實驗室主要安全環(huán)保隱患來源分為以下五類。

1.實驗室的規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)及配套設(shè)施

要實現(xiàn)實驗室的安全環(huán)保，從實驗室的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)開始，就需要充分考慮很多因素，實驗大樓在規(guī)劃、設(shè)計時也必須嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行的有關(guān)方針政策和法律規(guī)范等。目前，我國已有許多這方面的設(shè)計規(guī)范、施工規(guī)范 ，如《科學(xué)實驗室建筑設(shè)計規(guī)范》、《生物安全實驗室建筑技術(shù)規(guī)范》等，就是根據(jù)實驗大樓所從事的學(xué)科研究特點，在規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)上盡可能滿足技術(shù)先進、安全可靠、經(jīng)濟合理、確保質(zhì)量、節(jié)省能源和符合環(huán)境保護等要求。

如果實驗室的結(jié)構(gòu)、布局、空間安排及建成后的配套設(shè)施等不科學(xué)、不合理，則均有可能產(chǎn)生安全環(huán)保隱患，具體表現(xiàn)：①實驗室結(jié)構(gòu)布局不合理，實驗區(qū)域劃分不正確，對有危險或可能產(chǎn)生危害的區(qū)域未有效隔離，實驗室不具備足夠的空間供設(shè)備存放和人員操作等；②實驗室裝修材質(zhì)不符合要求；③沒有通風(fēng)設(shè)施或通風(fēng)設(shè)施不符合要求，不具備污水排放前的處理裝置；④實驗室基礎(chǔ)建設(shè)不符合實驗等級要求，超負(fù)荷用電或用電設(shè)計不符合要求；⑤消防設(shè)施不齊備或過期；⑥未準(zhǔn)確設(shè)置應(yīng)有的危險標(biāo)識，安全通道不符合要求或標(biāo)識不清，高危實驗室缺乏監(jiān)控緊急處置和救護設(shè)施等。

2.實驗室人員

進入實驗室的人員包括教師學(xué)生以及其他相關(guān)人員。實驗室人員的不規(guī)范操作和安全意思淡薄常常會引起安全隱患，主要有以下方面的問題：①從事實驗的人員進入實驗室前未接受安全教育或培訓(xùn)，沒有達(dá)到實驗室的準(zhǔn)入許可條件；②實驗人員不熟悉和未落實實驗室有關(guān)安全的規(guī)章制度；③實驗人員不了解自己所要進行的試驗可能存在的安全隱患，如對所處環(huán)境存在的安全隱患的認(rèn)識，對使用的實驗材料的危險性的認(rèn)知等；④實驗指導(dǎo)人員未進行設(shè)備儀器操作、實驗方法的安全預(yù)試和對其他人員的培訓(xùn)；⑤實驗人員可能存在心理或生理上的異常等。

3.實驗材料及廢棄物

實驗室中經(jīng)常使用一些危險的實驗材料，常見的危險實驗材料主要有：各類化學(xué)品，特別是具有劇毒、易燃易爆、強腐蝕、麻醉等特性的危險化學(xué)品，存在傳染或被污染的細(xì)菌、病毒、動植物等生物類實驗對象；特殊的實驗物品，如放射源；實驗過程中產(chǎn)生的實驗危險廢棄物等。這些危險實驗材料及廢棄物都可能存在安全隱患。

4.儀器設(shè)備和防護設(shè)施

實驗室的儀器設(shè)備種類繁多，很多實驗會用到具有尖端技術(shù)、貴重精密的設(shè)備設(shè)施，有些實驗還會用到高溫高壓和帶放射性的特種設(shè)備。

5.實驗方法或工藝流程

由于實驗本身具有探索性，可能存在安全隱患，在實驗開始前，如果未對實驗方法或?qū)嶒灩に囘M行安全評估 ，則可能導(dǎo)致安全隱患和危險發(fā)生。例如 ，未對實驗要使用的實驗材料特 性進行分析評估 ，實驗方法的危害性未經(jīng)證實和確認(rèn)，實驗的工藝流程不科學(xué) 不合理等。